DEFINISI PENDEKATAN, STRATEGI, METODE, TEKNIK, DAN MODEL PEMBELAJARAN
A. Pendekatan Pembelajaran · Menurut Joni (dalam Anitah, 2007: 1.23) Pendekatan adalah cara umum dalam memandang permasalahan atau objek kajian. · Menurut Ujang Sukandi (2003: 39) Pendekatan adalah cara umum dalam memandang permasalahan atau objek kajian, laksana pakai kacamata merah — semua tampak kemerah-merahan. · Kesimpulan: Pendekatan pembelajaran adalah cara yang digunakan dalam memandang pembelajaran. b. Strategi Pembelajaran · Menurut Joni (dalam Anitah, 2007: 1.24) Strategi adalah ilmu atau kiat di dalam memanfaatkan segala sumber yang dimiliki dan/atau yang dapat dikerahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. · Menurut Dimyati dan Soedjono (dalam Anitah, 2007: 1.24) Strategi dalam pembelajaran adalah kegiatan guru untuk memikirkan dan mengupayakan terjadinya konsistensi antara aspek-aspek dari komponen pembentukan sistem pembelajaran. · Menurut Gerlach dan Elly (dalam