Catatan Seorang Guru Muda

1.1.a.4. Eksplorasi Konsep - Refleksi Diri Tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara   Melalui sebuah video, Calon Guru Penggerak diminta menyaksikan potret pendidikan Indonesia sejak zaman kolonial hingga kini. CGP diminta menuliskan refleksi diri terhadap perjalanan pendidikan Indonesia sebelum kemerdekaan dan membandingkannya dengan kondisi pendidikan saat ini.   1.        Bagian mana yang paling menarik? Mengapa? “Taman siswa ada sebagai jiwa rakyat untuk merdeka dan bebas. Lalu apakah kita sudah merdeka?” Itu adalah bagian yang menurut saya paling menarik. Pertanyaan ini selalu terlontar dari benak saya juga. Apakah pendidikan yang kita laksanakan saat ini benar-benar memerdekakan dan membebaskan anak untuk berkembang sesuai potensi masing-masing. 2.        Apa tujuan pendidikan yang dapat dilihat dari video ini pada zaman Kolonial? Tujuan pendidikan pada zaman kolonial adalah mendidik calon-calon pegawai atau mempersiapkan calon-calon pembantu dalam usaha dagang pemerinta

1.1.a.3. Mulai dari Diri - Refleksi Diri Tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara   Oleh: Linda Nurmasari Peserta Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 4   1.        Tulisan Reflektif Kritis Apa yang ada Anda ketahui tentang pemikiran Ki Hajar Dewantara (KHD) mengenai pendidikan dan pengajaran? Sebagai guru, saya malu mengakui bahwa saya belum pernah membaca secara mendalam pemikiran-pemikiran Bapak Pendidikan Nasional, Ki Hadjar Dewantara. Ada beberapa hal yang selama ini saya pahami tentang pemikiran beliau, di antaranya yaitu “Taman Siswa” serta   semboyan “Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani”. Kata taman yang berarti tempat bermain atau belajar berarti bahwa pendidikan dan pengajaran haruslah menyenangkan bagi siswa. Ing ngarsa sung tuladha berarti bahwa ketika berada di depan atau menjadi pemimpin, guru harus mampu menjadi teladan. Ing madya mangun karsa berarti jika berada di tengah, guru harus mampu membangun cita-cita. Tut wuri hand

I.          Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar! 1.          Nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila adalah .... a.          musyawarah dan tidak memaksakan kehendak b.         ketaqwaan, toleransi, dan kerukunan antar umat beragama c.          solidaritas, perdamaian, dan persamaan derajat d.         cinta tanah air dan rela berkorban 2.       Bersikap boros, ber gaya hidup mewah, dan berfoya-foya merupakan sikap yang tidak sesuai dengan Pancasila sila .... a.          kedua b.         ketiga c.          keempat d.         kelima 3.          Simbol sila kelima Pancasila adalah padi dan kapas yang menggambarkan .... a.          hubungan antar manusia b.         kekuatan dan keteduhan c.          kebutuhan dasar manusia d.         cahaya kerohanian 4.          Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1)    Rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara (2)    Mengutamakan musy