Kisi-kisi dan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) PPKn Kelas 6

Halo sobat guru, soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) PPKn Kelas 6 di bawah ini adalah soal yang pernah saya susun untuk PAT Kabupaten Sragen dan sudah diujikan pada tahun pelajaran 2018/2019. Soal terdiri dari pilihan ganda, isian, dan uraian. KD yang diujikan diambil dari KD Tema 6, Tema 7, Tema 8, dan Tema 9 yang meliputi:

Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. (3.1)
Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari. (3.2)
Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya. (3.4)

Sobat guru yang menghendaki kisi-kisi dan soal dalam versi word dapat mengunduh juga melalui link yang ada di akhir postingan. Semoga bermanfaat.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!

1. Ideologi dasar negara Indonesia adalah ....

a. UUD 1945

b. Bhinneka Tunggal Ika

c. Pancasila

d. Negara Kesatuan Republik Indonesia

2. Rumusan Pancasila terdapat pada pembukaan UUD 1945 paragraf ....

a. pertama

b. kedua

c. ketiga

d. keempat

3. Contoh penerapan sila pertama Pancasila yaitu ....

a. tidak membeda-bedakan teman berdasarkan suku, agama, dan ras

b. membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama

c. tidak memaksakan kehendak pada orang lain

d. menghargai hasil karya orang lain

4. Bacalah paragraf berikut!

Bukan hanya memikirkan kesejahteraan warganya, pamanku juga selalu bermusyawarah dengan warga sebelum menentukan kebijakan. Aku ingat, pernah sekali waktu sekelompok investor datang menemui paman. Mereka ingin membangun toko swalayan di desa. Sebagai lurah, paman dapat saja langsung menyetujui, tetapi paman justru mengumpulkan warga untuk berdiskusi. Dikemukakannya dampak positif dan negatif jika ada toko swalayan di desa mereka.

(Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 Tema 7: Kepemimpinan)

Tokoh pemimpin pada cerita di atas menunjukkan pengamalan Pancasila yaitu sila ....

a. pertama

b. kedua

c. ketiga

d. keempat

5. Keputusan yang diambil dari hasil musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada ....

a. Tuhan Yang Maha Esa

b. diri sendiri

c. semua orang

d. bangsa dan negara

6. Bacalah paragraf berikut!

“Sekolah saya adalah sekolah yang murid maupun gurunya berasal dari daerah yang berbeda-beda. Beberapa teman saya adalah anak dari Indonesia Timur. Bahkan kepala sekolah saya, Pak Welly juga berasal dari sana. Kami tidak pernah membeda-bedakan suku, ras, budaya, dan lainnya. Kami selalu mendukung satu sama lain. Walaupun berasal dari Indonesia Timur, Pak Welly tidak hanya mementingkan murid-muridnya yang berasal dari timur. Pak Welly tidak ragu untuk juga mempercayai kemampuan murid-muridnya yang berasal dari tanah Jawa untuk maju. Saya juga belajar banyak dari budaya teman-teman saya yang sangat beragam.”

(Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 Tema 7: Kepemimpinan)

Nilai Pancasila yang terdapat pada penggalan cerita di atas adalah ....

a. persatuan

b. kemanusiaan

c. kerakyatan

d. keadilan

7. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban setiap manusia merupakan salah satu nilai yang terkandung pada Pancasila sila ....

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

8. Bacalah paragraf berikut!

Ulangan tetap berlangsung. Gugut resah. Ia menengok ke kiri dan ke kanan. Tiba-tiba, ditendangnya kursi Ida dari belakang. “Ssstt.Ida! Bantu aku dong! Geser sedikit ke kiri, agar aku bisa melihat jawaban di kertas ulanganmu!” pinta Gugut.

(Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 Tema 7: Kepemimpinan)

Nilai yang dilanggar oleh tokoh Gugut pada penggalan cerita di atas adalah nilai ....

a. kesopanan

b. kesetiakawanan

c. kejujuran

d. keadilan

9. Seorang pemimpin harus memiliki jiwa ....

a. nasionalis

b. individualis

c. liberalis

d. chauvinis

10. Salah satu nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah ....

a. menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

b. mengembangkan sikap tenggang rasa

c. bangga sebagai Bangsa Indonesia

d. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

11. Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah ....

a. menggunakan sarana umum

b. mengikuti pendidikan dasar

c. mendapatkan perlindungan hukum

d. mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak

12. Berikut merupakan upaya-upaya positif untuk mengisi kemerdekaan, kecuali ....

a. belajar dengan sungguh-sungguh

b. rajin beribadah sesuai agama

c. mengusir penjajah dari Indonesia

d. bekerja keras untuk membangun negara

13. Sikap peduli terhadap lingkungan alam dapat diwujudkan dengan cara ....

a. menolong korban bencana alam

b. menyisihkan uang untuk orang yang kurang mampu

c. berbagi bekal makanan dengan teman

d. menghemat penggunaan air

14. Menjaga kesehatan dengan memperhatikan pola makan sehat adalah contoh kewajiban terhadap ....

a. diri sendiri

b. orang tua

c. keluarga

d. masyarakat

15. Bacalah paragraf berikut!

Minggu siang Siti ikut ibunya ke balai desa. Ibu Siti bersama-sama ibu-ibu PKK lainnya hendak mengikuti pelatihan membatik. Pelatihan membatik diprogramkan oleh pemerintah desa tempat tinggal Siti. Pelatihan diadakan dengan tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa.

(Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 Tema 7: Kepemimpinan)

Program pemerintah seperti terdapat pada penggalan cerita di atas merupakan salah satu upaya untuk memenuhi hak warga negara, yaitu hak untuk ....

a. mendapatkan jaminan keadilan sosial

b. memperoleh pekerjaan dan penghidupan layak

c. berkumpul dan mengeluarkan pendapat

d. mendapatkan perlindungan hukum

16. Melestarikan budaya bangsa merupakan perilaku yang mencerminkan sikap ....

a. cinta tanah air

b. rela berkorban

c. membina persatuan

d. taat hukum

17. Mengemukakan pendapat dalam pemilu merupakan salah satu hak warga negara dalam bidang ....

a. sosial

b. ekonomi

c. politik

d. budaya

18. Kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja disebut ....

a. hak

b. kewajiban

c. harga diri

d. tanggung jawab

19. Berikut merupakan upaya untuk membangun masyarakat yang sejahtera, kecuali ....

a. mengembangkan sikap toleransi

b. menyeragamkan perbedaan yang ada

c. memperbaiki fasilitas umum

d. memperbanyak lapangan kerja

20. Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa warga negara Indonesia berhak untuk mendapatkan penghidupan yang layak. Pernyataan tersebut tercantum dalam pasal ....

a. 27 ayat (1)

b. 27 ayat (2)

c. 29 ayat (2)

d. 30 ayat (1)

21. Salah satu hak anak adalah hak untuk berpartisipasi. Yang dimaksud hak berpartisipasi yaitu ....

a. Hak mencapai standar hidup yang layak bagi perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial.

b. Hak untuk melestarikan dan mempertahankan hidup dan memperoleh standar kesehatan tertinggi.

c. Hak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak.

d. Hak untuk mendapatkan perlindungan dari diskriminasi, eksploitasi, kekerasan, dan keterlantaran.

22. Pasal 28E ayat 1 UUD 1945 menjamin hak-hak warga negara sebagai berikut, kecuali ....

a. memilih tempat tinggal di wilayah negara

b. memilih pendidikan dan pengajaran

c. memeluk agama dan beribadat menurut agamanya

d. mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya

23. Pelaksanaan kewajiban warga negara yang sangat berpengaruh terhadap kesejahteraan negara adalah kewajiban ....

a. membayar pajak tepat waktu

b. menaati tata tertib lalu lintas

c. menghormati hak asasi orang lain

d. menaati hukum dan pemerintahan

24. Indonesia adalah Negara Kesatuan yang berbentuk ....

a. Federasi

b. Republik

c. Serikat

d. Monarki

25. Mempertahankan dan meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa merupakan tanggung jawab ....

a. pendiri bangsa

b. semua pemuda Indonesia

c. pemerintah pusat

d. setiap warga negara

26. Hal-hal berikut harus diperhatikan dalam pengambilan keputusan bersama, kecuali ....

a. memahami mengenai apa dan tujuan keputusan bersama yang akan diambil

b. saling memahami dan menghargai pendapat orang lain

c. menerima masukan dalam bentuk kritik, usul, dan saran dari peserta lain

d. memaksakan kehendak jika dirasa pendapatnya yang paling benar

27. Pekerjaan akan terasa ringan dan lebih cepat selesai dengan adanya ....

a. kerja keras

b. ketekunan

c. kerja sama

d. kedisiplinan

28. Berikut merupakan upaya-upaya dalam memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali ....

a. membina keselarasan dalam berbagai lingkungan kehidupan

b. saling mengasihi dan memberi antar sesama

c. menonjolkan perbedaan dan mengabaikan kesamaan

d. mengedepankan musyawarah untuk mengambil keputusan

29. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan bentuk geografinya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 disebut ....

a. wawasan nusantara

b. Bhinneka Tunggal Ika

c. nasionalisme Indonesia

d. persatuan pembangunan

30. Kehidupan pribadi menjadi damai dan tentram karena dapat hidup di antara orang lain dengan sikap saling menghargai. Hal ini merupakan contoh pentingnya persatuan dan kesatuan bagi ....

a. diri sendiri

b. masyarakat

c. bangsa

d. negara

31. Berikut merupakan faktor-faktor penghambat persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali ....

a. pembangunan yang tidak merata

b. berkembangnya sikap patriotisme

c. kondisi Geografis berbentuk kepulauan

d. keragaman masyarakat Indonesia

32. “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara” merupakan bunyi UUD 1945 pasal ....

a. 27 ayat (1)

b. 29 ayat (2)

c. 30 ayat (1)

d. 31 ayat (1)

33. Pada Garuda Pancasila, persatuan dan kesatuan dilambangkan dengan ....

a. cahaya berbentuk bintang

b. tali rantai bermata bulatan dan persegi

c. padi dan kapas

d. pohon beringin

34. Sikap-sikap berikut mendorong terwujudnya persatuan dan kesatuan, kecuali ....

a. toleransi antarumat beragama

b. saling mengasihi dan memberi

c. mengutamakan kepentingan pribadi

d. tidak menonjolkan perbedaan yang ada

35. Salah satu cara untuk menjaga keutuhan NKRI adalah dengan ....

a. belajar sungguh-sungguh

b. bekerja keras untuk mencapai cita-cita

c. tidak melanggar hak orang lain

d. mengembangkan potensi diri

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

36. Tidak bersifat boros dan suka bekerja keras adalah sikap yang menunjukkan pengamalan Pancasila sila ....

37. Hari lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal ....

38. Pancasila sila kedua mengharuskan kita untuk selalu menjunjung tinggi nilai-nilai ....

39. Sesuatu yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab disebut ....

40. Landasan konstitusional negara Indonesia adalah ....

41. Untuk mewujudkan masyarakat sejahtera, salah satu kewajiban warga negara adalah membayar ....

42. Hak-hak dasar yang dimiliki setiap pribadi manusia sebagai anugerah Tuhan yang dibawa sejak lahir disebut ....

43. Semboyan bangsa Indonesia adalah ....

44. Persatuan dan kesatuan merupakan syarat mutlak berdirinya ....

45. Salah satu prinsip persatuan dan kesatuan bangsa adalah prinsip kebebasan yang ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

46. Sebutkan 3 contoh penerapan nilai-nilai sila ketiga Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!