Sosialisasi Rumah Belajar di SD Negeri Masaran 1

 

Sebagai seorang Sahabat Rumah Belajar, tugas saya adalah berbagi inovasi pembelajaran berbasis TIK untuk mewujudkan merdeka belajar. Rumah Belajar yang beralamat di belajar.kemdikbud.go.id menjadi Portal yang sangat mendukung inovasi pembelajaran berbasis TIK.

Senin, 12 Oktober 2020 adalah pertama kalinya saya melakukan sosialisasi Rumah Belajar. Sosialisasi pertama tentunya dimulai dari sekolah saya sendiri. Bapak Haryanto, S.Pd.,M.Pd. selaku Kepala Sekolah SD Negeri Masaran 1 sangat mendukung kegiatan sosialisasi ini. Bahkan beliau bersedia menjadi salah satu narasumber untuk memotivasi guru-guru di SD Negeri Masaran 1 agar memanfaatkan Portal Rumah Belajar dalam pembelajaran di kelas masing-masing.

Kegiatan Sosialisasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar ini dimulai pukul 09.00 sampai pukul 11.00 dan diikuti oleh semua guru di SD Negeri Masaran 1 (16 peserta). Kegiatan diawali dengan pembukaan yang dipimpin langsung oleh Bapak Haryanto, dilanjutkan dengan penjelasan singkat tentang Portal Rumah Belajar dan motivasi bagi guru untuk memanfaatkan Portal Rumah Belajar yang disampaikan oleh Bapak Haryanto.

Pada sesi kedua saya menjelaskan tentang bagaimana cara login ke Rumah Belajar, fitur-fitur Rumah Belajar, dan cara memanfaatkan fitur-fitur tersebut dalam pembelajaran sehari-hari. Saya juga menyampaikan bahwa aplikasi Rumah Belajar sudah tersedia di Playstore dan dapat diunduh secara gratis. Para guru sangat antusias dan saat itu juga mengunduh aplikasi Rumah Belajar di HP masing-masing.






Menurut Ibu Yukuswanti, S.Pd. wali kelas 4 A SD Negeri Masaran 1, kegiatan semacam ini sangat bermanfaat. Beliau mengaku senang karena mendapat wawasan baru tentang Portal Rumah Belajar yang ternyata sangat mudah digunakan dan memiliki fitur-fitur yang sangat lengkap. Beliau berharap agar kegiatan seperti ini lebih sering dilaksanakan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Soal Evaluasi Tema 1 Kelas 6 SD

Gambar
           Sobat guru semua, kurikulum 2013 untuk kelas 6 belum lama diterapkan. Mungkin sobat masih kesulitan menemukan soal-soal kelas 6 di internet. Karena itu kali ini saya ingin share contoh soal evaluasi tema 1 kelas 6 yang terdiri dari soal-soal pilihan ganda, isian, dan uraian. Sobat guru juga bisa melihat pemetaan KD dan pedoman penilaiannya. Mudah-mudahan bermanfaat. SOAL EVALUASI TEMA 1 KELAS 6 SD Tema       :  1. Selamatkan Makhluk Hidup                            Hari/tanggal       : ...................... Kelas       :  VI (Enam)                                                            Waktu                : .......................   I.     Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d! Teks bacaan berikut untuk soal nomor 1 dan 2 Berbeda dari pagi biasanya, pagi itu ketika sedang mengais sampah di perumahan Lestari Indah, seorang Ibu menghampiri Han. Seorang anak perempuan keci
Baca selengkapnya

MAKALAH HUBUNGAN ANTAR KETERAMPILAN BERBAHASA (MENYIMAK, BERBICARA, MEMBACA, DAN MENULIS)

Halaman Judul ...................................................................................................    i Daftar Isi ............................................................................................................   ii BAB I   Pendahuluan A.     Latar Belakang Masalah ...............................................................     1 B.      Rumusan Masalah ........................................................................     1 C.      Tujuan ...........................................................................................    2 BAB II  Pembahasan A.     Pengertian Keterampilan Menyimak, Berbicara, Membaca dan Menulis 1.       Keterampilan Menyimak ........................................................     3 2.       Keterampilan Berbicara ..........................................................     3 3.       Keterampilan Membaca ..........................................................    4 4.       Ket
Baca selengkapnya

Contoh Analisis Jurnal Internasional Kepemimpinan

ANALISIS JURNAL PENELITIAN “READY TO TAKE OFF WITH 21 ST CENTURY LEADERSHIP STYLES TO INFLUENCE TEACHER COMMITMENT IN THE CENTRAL REGION OF GHANA” BAB I LATAR BELAKANG PEMILIHAN JURNAL Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, dijelaskan bahwa komitmen adalah perjanjian (keterikatan) untuk melakukan sesuatu . Park (dalam Ahmad dan Rajak, 2007) menjelaskan, komitmen guru merupakan kekuatan batin yang datang dari dalam hati seorang guru dan kekuatan dari luar itu sendiri tentang tugasnya yang dapat memberi pengaruh besar terhadap sikap guru berupa tanggung jawab dan responsive (inavotif) terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi. Dengan kata lain dapat dikatakan bahwa komitmen adalah rasa keterikatan guru terhadap tugasnya yang diwujudkan dalam tanggung jawab dan responsivitas terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Menurut data Analytical and Capcity Development (ACDP), pada 2014, sekira 9,7 persen guru di Indonesia tak hadir di sekolah. Selai
Baca selengkapnya

KISI-KISI, SOAL, DAN KUNCI JAWABAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) KELAS 6 KURIKULUM 2013 MUPEL PPKn, IPS, DAN SBdP

Sobat guru, berikut ini saya posting kisi-kisi, soal, dan kunci jawaban Penilaian Akhir Tahun (PAT) kelas VI Kurikulum 2013 Muatan Pelajaran PPKn, IPS, dan SBdP. Soal ini adalah soal yang pernah saya susun untuk PAT di Kabupaten Sragen dan sudah diujikan pada tahun ajaran 2017/2018. Silakan download langsung link di bawah ini. Jika ada pertanyaan bisa kirim email ke allynce89@gmail.com. Semoga  bermanfaat! KISI-KISI PAT PPKn KELAS 6 KISI-KISI PAT IPS KELAS 6 KISI-KISI PAT SBdP KELAS 6 SOAL PAT PPKn KELAS 6 SOAL PAT IPS KELAS 6 SOAL PAT SBdP KELAS 6 KUNCI JAWABAN PPKn KELAS 6 KUNCI JAWABAN IPS KELAS 6 KUNCI JAWABAN SBdP KELAS 6
Baca selengkapnya

RPP KTSP Kelas 5 SD Materi Laporan Pengamatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah                         :   SD NEGERI MASARAN 1 Mata Pelajaran            :   Bahasa Indonesia Kelas/Semester            :   5 (lima)/2 (dua) Alokasi Waktu             :   2 X 35 menit A.     Standar Kompetensi          8.   Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan dan puisi bebas. B.      Kompetensi Dasar     8.2   Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan,  konsep awal, perbaikan, final) dengan memperhatikan penggunaan ejaan. C.     Indikator 8.2.1    Membuat catatan yang berisi pertanyaan-pertanyaan tentang tempat yang akan diamati. 8.2.2    Menulis laporan hasil pengamatan. 8.2.3    Mempresentasikan laporan hasil pengamatan. 8.2.4    Memperbaiki laporan berdasarkan masukan dari teman. D.     Tujuan Pembelajaran 8.2.1         Melalui diskusi kelompok, siswa dapat membuat catatan yang berisi per
Baca selengkapnya